Hukum Merayakan Tahun Baru

Berikut ini dipaparkan Ustadz Ahmad Sarwat saat menjawab berbagai pertanyaan mengenai hukum merayakan tahun baru Masehi dan mengisinya dengan berbagai kegiatan yang islami.
Ada sekian banyak pendapat yang berbeda tentang hukum merayakan tahun baru Masehi. Sebagian mengharamkan dan sebagian lainnya membolehkannya dengan syarat.

Nine One Solidarity (Part 4)

   Kemarin itu, udah hari kedua. Tapi belum ada satupun yang juara, kasihan benar kelasku. Tapi teman-teman nge-usahain untuk mengambil posisi dilomba musik akustik. Semoga saja menang, karena kalau dilihat latihan kemarin agak hancur dan seperti biasa, tidak ada kebersamaan. Begitu saja terus, tanpa ada yang mau mengalah, mau ganti lagu,tapi ada yang tidak hafal, terus ada lagu gampang tidak ada lirik. Ededeh betul-betul saya di kelasku. Mungkin kalau bisa ambil juara dilomba mata pelajaran bisa ambiol posisi pertama nanti kalau sudah selesai porseni.

     Di samping itu lagi posisi barisan yang amburadul, saya punya videonya tapi kasihan saya lupa kasih pindah dari hape ke laptop. Tadi malam, laptop langsung lowbat dan chargernya lupa taruh di mana. Jadi kasihan, nanti deh postingan selanjutnya saya posting. Kalau bisa dibilang kelasku tuh, gak bisa skali dibidang atletik, mungkin cuma bagian berpikir, karena namanya kelas yang diunggulkan, *Cielaah.

    Tapi semoga aja hari ini ambil sebuah juara dari latihan kemarin. Dan lomba mendongeng kemarin katanya bagus, karena usaha keras takkan mengkhianati.

      Gunting rumput untuk buat alat peraga mendongeng itu rasanya sesuatu skali kalau bisa menang. Jadi saya berharap kami bisa menang dan meninggalkan sebuah kesan yang keren kepada adik-adik kelas nantinya.

      Mungkin hanya ini ynag bisa saya tulis untuk hari ini :)

Terima kasih :)


Ada video latihannya di bawah


Nine One Solidarity (Part 3)

Nine One Solidarity 

      Kemarin itu (18-12-2012), kami semua berbondong-bondong datang ke Rumahnya Mutmainnah Amir untuk membuat yel-yel dan bendera untuk perlengkapan porseni untuk hari ini. Acara dimulai dari jam dua siang, bayangkan jam dua siang dan saking panasnya matahari.
      Ada sedikit cepret-cepret tapi karena lagi sibuk jadi tidak terlalu banyak foto-foto. Kami terbagi menjadi dua kubu, kubu A dan kubu B, saling mengemukakan pendapat dan tidak ada yang mau saling menerima. Termasuk saya, paling keras kepala di antara mereka yang lebih keras kepala lagi. Tapi yang lain sibuk membuat bendera termasuk saya, hehehe. Yang lain sibuk membuat sebuah yel-yel. Ada kayak kini ye-yelnya :
Kelasku memang dekat, lima langkah dari perpus
         Gak nyambung banget, trus saya mengusulkan yel-yel yang simple tapi kurang menarik katanya jadi setelah bendera selesai saya langsung pulang, biarkan mereka buat yel-yelnya sendiri. Nah, yang jahit pinggiran bendera untung ada Ibu saya :)

Jadi, kata-kata di bendera itu adalah SMART yang masing-masing huruf memiliki kepanjangan.
  • Specific
  • Measurable
  • Achievable
  • Realistic
  • Time Bond


Dan ini ada di foto juga kita bisa lihat yang lagi berkumpul itu lagi sibuk buat yel-yel di waktu yang cukup sempit.  Tapi berhasil membuat Yel-yel yang berjudul "Kelas NINO" dengan arasement dari lagu anak-anak "Kebunku". Lucu, kocak, ngakak, terus kita pakai sarung batik untuk deville, biar tampil beda.


Nah, sudah deville itu kita disuruh baris di lapangan, jam 10.00 astaga! Panas sekali, untuk ada sarung batik tadi dipakai sebagai pelindung dari terik panas matahari. Tapi hari kami cuma mendapat kekalahan. Tapi motto kami "Kalah atau menang sudah jadi hal biasa, yang penting kebersamaannya - N O S - "

Itu untuk kelasku :)

Makna Sebuah Tanda Tangan

Tanda tangan saya
Ternyata tanda tangan memiliki makna. Meski hanya sebuah goresan tangan tapi bisa menggambarkan watak dari orang yang membuat tanda tangan itu. Minggu lalu (15-12-2012) pengawasan ruangan mengamati tanda tangan saya, dan menggambarkan watak saya itu mempunyai watak yang keras. Mungkin itu tak bisa saya pungkiri, dan tanda tangan tak lepas dari gaya menulis, ada yang ditekan, lembut dan sebagainya. Gaya menulis saya adalah sedikit menekan pulpen ke kertas karena saya kurang suka dengan warna pulpen yang kurang jelas.

Setiap orang punya tanda tangannya tersendiri. Bahkan ada yang bermacam-macam gayanya. Tapi hanya akan ada satu tanda tangan yang akan kita gunakan hingga akhir hayat. Tanda tangan seperti apa yang ada di ijazah maka tanda tangan itu yang akan dipakai untuk selamanya. Oh ya, ada juga tanda tangan yang biasa melebihi garis, atau biasa saya gunakan untuk daftar hadi pengurus OSIS dulu. Banyak dari teman-teman saya yang bertanda tanga keluar dari batas yang telah di tentukan. nah ternyata itu memiliki makna, antara lain :

Taman Kecil



 Sejak kecil aku dibesarkan oleh kakek dan nenek. Kedua orangtua bercerai dan meninggalkan aku bersama kakek dan nenekku. Kedua orangtuaku itu kini telah memiliki keluarga baru masing-masing. Ibu menikah dengan seorang lelaki kaya dan memiliki dua orang anak dan hidup ibu sungguh bahagia tanpa mengingatku lagi. Sedangkan Ayah, Ayah kini menikah dengan seorang janda yang juga kaya raya dan tinggal bersama ketiga anak tirinya dan sama seperti Ibu, Ayah tidak mengingatku lagi.
Kini aku bersekolah di salah satu sekolah menengah atas negeri di tempat aku tinggal. Alhamdulillah aku mendapatkan beasiswa berprestasi untuk sekolah di sana dan ada orang yang mau membiayai keperluan sekolahku seperti buku, baju, tas, sepatu, dan kebutuhan sekolah lainnya. Namun, itu hanya untuk biaya sekolah. Aku hidup dengan usahaku sendiri, aku menjual hasil kebun kakek ke pasar dan menjajakan kue hasil tangan nenek yang rasanya enak.

Emoticon (y)

(▒)(▒)______███☼███_
___(▒)(▒)
(▒)(█)(▒)__ ███_☼██████
..._(▒)(▒)___██____████████
_________██____███▒▒▄▒▒
__________██____█▒▒▒▒▒▒
___________██____ █▒▒▒♥___(▒)(▒)
____________██_____▒▒____(▒)(█)(▒)
__________ __██____▒▒______(▒)(▒)
_____________██__▓▓▒▓_______█
________██__██ ▓▓▓▒▒▒▓____█
_(▒)(▒)___███_ ▓▓_▓▓▓▓▓___█
(▒)(█)(▒)______▓▓__▓▓▓▓▓___█
_(▒)(▒)_____ _▓▓__▓▓▓▓▓___█___█
___________ ▓▓___▓▓▓▓_▓___█_█
__________ ▓▓___▓▓▓▓__▓▓__█
_________ ▓▓___███☼█__▓▓__█
___♥▒▒♥▒♥▒♥▒♥▒♥▒♥▒♥ __▓▓_█
___ ♥▒♥▒▒♥▒♥▒♥▒♥▒▒♥▒♥__▒▒▒
____ ♥▒♥▒▒♥▒♥▒♥▒▒♥▒▒♥▒____█
______ ♥▒▒♥▒♥▒♥▒♥▒♥▒▒♥▒♥__█
________ ♥▒▒♥▒▒♥▒♥▒▒♥▒▒♥▒♥
___________♥▒♥▒▒♥▒▒♥▒▒♥▒▒♥▒
_______________▓▓_▓▓
_(▒)(▒)_________▓▓_▓
(▒)(█)(▒)_______▓▓_▓
_(▒)(▒)_________▓▓_▓
_______________▓▓_▓▓
_______________▓▓▓▓
_______________▓▓▓
______█████████
________██____██
______█☼█____██
______█_______██
______________█☼█
______________██__█

Nine One Solidarity (Part 2)

Saya mau lanjutkan cerita tentang kelas saya, yang penuh dengan kebersamaan dan juga konflik, kami kemarin baru ngumpulin tanda tangan loh, ini gambarnya :


Memang kami sudah lama kenal, terutama yang teman dengan saya sejak kelas VII. aku senang bisa berteman dengan mereka, bersahabat dengan mereka. Pokoknya, kurang lengkap kalau kalian tidak melihat langsung kekocakan kami, suara (tidak usah dibahas) kami yang keren.

Kami juga membuat sebuah permainan yang lucu, itu salah satu kekocakannya, teknis pelaksanaan permainannya itu gini.

  1. Sediakan kertas berbentuk persegi panjang, ukurannya cukup 5 CM X 10 CM.
  2. Jumlah pemain terserah, yang jelas kertas mencukupi
  3. Tulis nama lelaki yang ada di kelas lalu lipat dua atau satu kali jadi nama lelaki tadi tidak di ketahui. Terus tukar kertas yang anda pegang ke teman yang ada di sebelah kiri anda, mainnya dalam bentuk lingkaran.
  4. Tulis kata kerja yang menggunakan imbuhan "Me" seperti Mencuri, Menjahit, dll. terus lipat seperti langkah ke tiga tadi.
  5. Tulis nama anggota badan, taukan anggota badan, trus lakukan seperti langkah nomor 3
  6. Tulis nama wanita di kelas lalu lakukan seperti langkah ketiga, yakni di berikan kepada teman, jadi tidak tau kata-kata apa yang bersatu
  7. Terus, setelah selesai, Over ke teman kamu yang lain sebanyak 2 putaran atau terserah.
  8. Bacakan apa yang tertulis di kertas itu, mulai dari atas ke bawah.
Misal :

Langkah tiga : Zackhy
Langkah empat : Menjahit
Langkah lima : Telinga
Langkah enam : Amel

Jadinya Zackhy Menjahit Telinga Amel

Mungkin kalian punya lebih seru, jadi berkreasilah.

Menggunakan gombalan yang saya juga masih kurang mengerti maksudnya, kalau orang bertanya kenapa? jawab dengan ku sayangki (bahasa bugis Bulukumba) atau aku sayang kamu.

Besok saya UAS, terus minggu depan selesai dan mungkin minggu depan saya lanjutkan untuk Part 3 tentang kelas saya, Terima kasih.

Logika Dan Perasaan

Pertempuran hebat kini terjadi
Aku masih bingun memilih siapa
Kadang aku ingin mengikuti logika
Kadang aku ingin memilih kata hati

Sungguh kini logika dan perasaanku bingung
Mencari sebuah titik kepastian
Aku sungguh masih tak bisa memutuskan
Siapa dan siapa yang akan ku pilih



Kadang ku kira itu baik
Tapi semua hancur
Tak dapat ku mengerti
Pilihan terakhir ku serahkan pada-Mu

Kehilangan

Cahaya sudah mulai redup
Awan menjadi kelam
Semua menjadi gelap
Aku ditikam oleh malam

Aku kehilangan dia
Cinta tulus darinya
Semua hilang begitu saja

Begitu cepat terjadi

Aku masih tak mengerti
Aku tak tau apa-apa
Ternyata aku telah kehilangan
Menghilang satu dari malaikat-Nya
Sahabat semoga kau bahagia

Bukan Akhir Segalanya

Entah siapa yang salah
Aku dan kau sama-sama salah
Keegoisan yang menyebabkan ini
Kita tak mau saling terbuka akan perasaan

Inilah penyebab keretakan ini
Titik terkuat telah hancur oleh keegoisan
Takkan pernah muncul kebahagian
titik terlemah telah berkembang
Berkembang karena keegoisan

Semua telah berbanding terbalik
Dan semua hancur bersama kenangan kita